中山醫學大學近日宣布與馬來西亞拉曼大學（Universiti Tunku Abdul Rahman, UTAR）展開深度合作，打破地理限制，透過遠距線上教學模式共同開設跨國專業課程「Occupational, Health, Safety and Risk Management」（職業健康、安全與風險管理）。此舉不僅吸引兩校學生同步參與，更為台馬兩國的高等教育合作寫下新篇章。

本課程由中山醫學大學的白佳原教授參與課程規劃與執行，並由拉曼大學負責線上授課與即時互動教學。課堂中，來自不同文化背景的學生能在同一視窗內針對專業議題進行觀點碰撞與經驗分享，有效提升了學生的國際溝通能力與學習視野。

課程內容精準對接實務需求，主要涵蓋職業場所中「危害」（Hazard）的深度辨識，將其定義為足以導致死亡、傷害、疾病或財產損失的行為與環境條件。教學重點聚焦於「生物性危害」（Biological Hazards），詳細解析了生物製劑的風險分級，並探討其對人體、員工及社區的致病性與傳染影響。

此外，課程亦深入剖析「感染鏈」（Chain of Infection）的運作機制，從傳染病原、儲存宿主、出口門戶、傳播路徑到易感宿主進行系統性講解。學生不僅學習如何阻斷傳播鏈，更結合醫療保健環境下的疾病傳播控制，探討標準防護措施（Standard Precautions）與各項控制手段，確保能在職場中落實科學化的風險管理。

中山醫學大學表示，透過此次與馬來西亞拉曼大學（Universiti Tunku Abdul Rahman, UTAR）的合作，不僅讓學生有機會接觸國際化的教學資源，更能於多元文化環境中，培養具備全球視野的專業能力。這類跨國共學模式，打破了傳統留學的高門檻，讓更多學生在校內就能享受國際級的學習環境。

展望未來，雙方學校均表示將持續深化戰略合作關係，除了現有的職安管理課程外，未來亦計畫推動更多跨學科的線上聯名課程與學術研究交流，致力為學生打造更豐富、無國界的國際學習平台。